Çocukların etrafında gördüğü tavır ve matematik öğretimindeki eksiklikler, erken yaşlarda matematiğe karşı olumsuz algı oluşturabiliyor. Bilhassa bu iki faktör bir ortaya geldiğinde, öğrencilerde matematikle ilgili kaygı ve negatif fikirler pekişiyor. Lakin uzmanlara nazaran olumsuz algıları yıkmak ve çocuklara matematiği erken yaşlarda sevdirmek mümkün. Matematik hakkında farkındalık oluşturmak isteyen ve matematiği sevdirmek maksadıyla yazılan “Dedektif Bay Matematik” kitabının muharriri Coşkun Bulut, çocuklara erken yaşta matematiği sevdirmenin çeşitli usullerinin bulunduğunu, daha müspet bir biçimde deneyimlendiğinde öğrencilerin gelecekte matematikte daha başarılı olduklarını belirtiyor.
Eğitimci muharrir Coşkun Bulut, matematiğin çocuklara erken yaşlarda kazandırılması gereken temel bir marifet olduğunu belirtirken, matematiği sevdirmenin ve sağlam temeller oluşturmanın en tesirli yolunun, çocuklara somut örnekler ve oyunlar aracılığıyla yaklaşmak olduğunu tabir etti. Ayrıyeten, matematik eğitiminde kademeli bir yaklaşım benimsenmesinin ehemmiyetine de dikkat çeken müellif, temel bilgilerden başlayarak daha karmaşık hususlara hakikat ilerlemenin, öğrencilerin matematik marifetlerini güçlendirmelerine katkı sağlayacağını söyledi.
Çocuklara matematiğin hayatın bir kesimi olduğunu ve ömrü kolaylaştırdığını anlatmanın kıymetine değinen Coşkun Bulut, “Her gün kurduğumuz sofralarda kişi sayısının belirlenmesi, herkes için masaya getirilen kaşık ve çatalları onun hazırlaması yahut hazırlanmasına yardımcı olmasının sağlanması, alışveriş sırasındaki minik süreçlere dahil edilmesi ile matematiğin temelleri sağlam ve eğlenceli bir halde atılabilir. Erken çocuklukta bilhassa tabiatta vakit geçirilerek, dışarıda ve konutumuzda her vakit bulunabilen kolay malzemelerle de belirli kavramlar anlatılabilir. Çeyrek, yarım, bütün üzere kavramların meyveler üzerinden anlatıldığına hepimiz şahit olmuşuzdur. Oyuncak otomobiller, misketler, bebekler, abaküs yahut fasulyelerle saymayı öğretebilir, deste düzine gruplandırmaları yaptırabilirsiniz. Çocuğunuzun ilgi duyduğu gereçler üzerinden bu uygulamaları çeşitlendirmek ve zenginleştirmek de mümkün” dedi.
KODLAMA ÇOCUKLARIN İLGİSİNİ ÇEKİYOR
Coşkun Bulut şu bilgileri verdi: “Özellikle son yıllarda yazılım dünyasındaki gelişmeler çocuklara erken yaşta kodlama temellerinin atılması gerekliliğini de beraberinde getiriyor. Çağın değişen şartlarına çocuklarımızı hazırlamak için ilgi alanlarına nazaran ve zorlamadan kodlama içeren oyunlar oynatılabilir. Bulmaca, çok küçük yaşlar için bile geliştirilen etiket yapıştırılarak oluşturulmuş sudoku üzere uygulamalar, çocukların düşünme gücünü geliştirir, sayıları tanımalarına, eksik olanı fark etmelerine fayda. Daha da değerlisi, sadece matematik öğrenmelerini değil, hayatta karşılaşacağı sorunların tahlili için de temel oluşturur.” (HABER MERKEZİ)
